Publications

• Jungwirth, Angelika/Huber Susanna (2018): Der Schriftspracherwerb im Kontext der Mehrsprachigkeit. . In: Blechschmidt, Anja/Schräpler, Ute (Hrsg.). Schwabe .
• Jungwirth, Angelika / Muhr Doris (2016): Das mehrsprachige Kind in der logopädischen Praxis – ein Fallbeispiel.
• Sollereder, Simon / Jungwirth, Angelika (2016): Aphasiediagnostik in einer heterogenen Sprach(en)landschaft: pragmatisch-kommunikative und kognitive Aspekte. .
• Jungwirth, Angelika/Muhr, Doris (2016): (Selbst-)Reflexion: Der WEg von NovizInnen zu (reflektierten) ExpertInnen in der Logopädie. In: Haag, Johann/Weißenböck, Josef/Gruber, Wolfgang/Freisleben-Teutscher, Christian F. (Hrsg.). ikon. St. Pölten.
• Jungwirth, Angelika / Muhr Doris (2015): Fachpraktische Kompetenzentwicklung im Bachelorstudium Logopädie. In: U. Maurer (Hrsg): Health Professionals auf neuen Wegen (S. 53-65). Graz: Leykam. . In: Maurer Ute (Hrsg.).
• Jarmer, E. / Jungwirth, A. / Muhr, D (2013): 100 Jahre Logopädie in Österreich - historischer Abriss und Bewusstsein für Berufsgeschichte von LogopädInnen. logoTHEMA, 2,. In: logopädieaustria. Wien.
• Jungwirth, A./Muhr, D. (2012): Der Umgang mit Mehrsprachigkeit im Unterricht. In: Österreichischer Verband für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache (Hrsg.): ÖDaF-Mitteilungen.